Превʼю 6-го туру: Огляди матчів чемпіонату, Кубок і тікети Ліги Чемпіонів. Вітаю, маємо перший баг і знаю причину.
Як говорить Притула - "Цей день настав" і я не буду виключенням, констатую, що вперше в 5-му сезоні (можливо і до цього помилявся, але не так сильно), допустив фатальної помилки, де замість 6-го туру, поставив кнопочку 5-ть і полетіли в трубу всі ваші ставки, Всеволода огляди і так далі. Що ж, візьму за урок і на майбутнє придумаю щось, щоб включалася самоперевірка.
Я перепрошую перед гравцями, перепрошую перед Всеволодом. Не гарантую, що помилок більше не буде, але гарантую, що зроблю все, щоб їх уникнути.
Також дякую тим, хто написав мені про проблему, вас було багато, деякі навіть скинули скріни, що підтверджує той факт, що немає довіри Федерації (і правильно). Вибачте, якщо різко відповідав, бо якраз виправляв проблему. Тішить, що на сайт таки заходите.
Хух, як то кажуть. Це з поганих новин.
***
Перейдемо до більш-менш і так, як часу на церемонії не так багато, все буде коротко.
Ліга Чемпіонів.
Дедлайн на 3-й тур - 18.02.2025, 11:59
Дедлайн на 4-й тур - 19.02.2025, 11:59
Календар на ці тури наступний:
Прошу всіх уважно вивчити опонентів і надіслати прогнози вчасно. Всяке буває і технічна поразка - теж.
***
Кубок.
Нагадаємо , що є клуби, які ще продовжують боротьбу в першому раунді. Їх небагато, але такі правила, потрібно визначити тих, хто продовжить гру в 2-му турі.
Якщо в перші 10 прогнозів переможця не буде визначено, то в силу вступають 5 додаткових, якщо і в додатковий час не буде переможця, то далі йде той, хто забив першим в овертаймі, якщо і це не вплине, то йде той, хто перший забив в основний час. Будь ласка, не перепитуйте за це в приватні, бо я вже не раз про це говорив.
Мені дуже шкода, що увесь опис пішов лісом, а превʼю вже потрібно публікувати, та і часу у мене обмаль, тому перепрошую, тримайте свої прогнози, як є:
Окреме вибачення Всеволоду, який все прописав, а тут таке...
Якщо не вистачає вашого прогнозу (так буває, недозавантажується файл) - прохання повідомити.
Дякую за терпіння і увагу.