Харлан – о проценте таланта и труда в ее успехах: «30 – таланта и 70 – работы. Или даже меньше таланта»
Двухкратная олимпийская чемпионка в фехтовании Ольга Харлан поделилась мыслями о том, какое соотношение факторов таланта и тяжелого труда в ее достижениях.
– Когда ты почувствовала, что у тебя есть талант к фехтованию?
– Я не могу до сих пор сказать, что это только талант. Меня называют талантливой, но я не могу сказать, что это талант.
– Я не говорю, что это только талант, но когда ты почувствовала, что у тебя есть это дарование?
– Я не могу сказать, что у меня дарование, что я была рождена для фехтования.
– Ты не можешь сказать, что ты была рождена для фехтования после стольких выигранных титулов?
– Так получилось, что я начала заниматься фехтованием, и именно в фехтовании у меня получилось. Но если бы я осталась в танцах – наверное, что и в танцах я была бы. У меня была эта способность, я очень быстро это схватываю и учусь быстро.
В учебе именно в школе мне это не сильно помогало, но в спорте – да. Это, наверное, моя физиология или какой-то характер.
– То есть сидеть над уроками тебе не очень нравилось?
– Нет. Могу откровенно сказать, что я не помню ни одного стиха, к сожалению. Потому что я очень быстро изучала, на следующий день я могла рассказать – и все. Короткая память у меня – нормально было.
Поэтому сказать, что я именно в фехтовании талантливая… Ладно, я самокритичная – вы можете это увидеть, и это нормально. Но могу сказать, что я очень много работала.
– В этом смысле, как ты считаешь, в твоем случае сколько таланта и сколько работы в процентах, хотя бы примерно?
– Давайте, 30 – таланта и 70 – работы. Или даже меньше таланта. Потому что то, что я знаю себя и то, что я видела от себя, и то, что я чувствовала – с возрастом я еще больше начала работать.
На одном таланте, когда ты уже возрастной спортсмен и столько лет в спорте, ты не можешь на этом, извините, выгрести. На физиологических данных ты не сможешь это сделать, поэтому нужно больше работать – то, что я и делала перед Парижем, – сказала Харлан.
